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Escolher a escola dos filhos é dilema para uma gama de pais. E não é para menos. Diante da vida profissional e do cotidiano atribulado, muitas crianças passam, desde cedo, grande parte do dia no ambiente escolar.
Para oferecer boa educação aos filhos, os pais precisam ser criteriosos - devem visitar diversas instituições, observar os detalhes e tirar todas as dúvidas. No caso da rede privada, é importante verificar se a escola é reconhecida.
Segundo o Sindicato dos Estabelecimentos de Ensino do Norte do Paraná (Sinepe), em Londrina, 155 escolas particulares são reconhecidas pelo Núcleo de Educação. Considerando toda a região norte, o número sobe para 350.
Marco Antonio de Souza, presidente do Sinepe, aponta os principais fatores que devem ser observados antes da matrícula, discute valores de mensalidades e fala da importância do selo ''Escola Legal''.
Um dos pontos a ser considerado pelos pais é a quantidade de alunos e professores por sala, determinado pela Deliberação 02/2007, do Conselho Municipal de Educação de Londrina. Por exemplo, de 1 a 2 anos, acima de oito crianças na sala, é necessário mais de um professor.
Que fatores os pais devem observar no momento de escolher a escola?
Devem se atentar à proposta pedagógica, parte física e aos profissionais que trabalham na instituição, que vão ter contato direto com os alunos. A escola precisa ter em local visível todas as autorizações de funcionamento: da secretaria de educação, do núcleo de ensino, alvará da vigilância sanitária e do corpo de bombeiros. No caso da educação infantil, os pais devem prestar atenção se os móveis são adequados ao tamanho da criança. Se a instituição oferecer lanche, deve ter uma cozinha adequada, tela nas janelas, funcionários com formação em manipulação de alimentos e uma nutricionista.
No que diz respeito ao espaço físico, o que a instituição pode oferecer?
Quanto mais espaço melhor. Até a quarta série não existe nenhuma exigência. Porém, é interessante ter um pátio coberto, bem adequado e emborrachado dependendo do nível de ensino. O espaço tem que oferecer higiene e conforto às crianças.
Qual a formação mínima que o professor deve ter para atuar na educação infantil?
No mínimo o curso de magistério. É interessante que o profissional tenha também a faculdade de pegagogia, que habilita a atuação na pré-escola e nos anos iniciais do Ensino Fundamental. Quanto mais qualificação melhor. A escola que trabalha só com estagiário não é séria. Não quero menosprezar o estagiário, mas ele não pode tomar a frente. É uma questão de conduta profissional.
Qual é o número ideal de alunos por sala?
Não tem uma lei específica que determina isso, mas a qualidade de ensino está ligada ao número de alunos que o professor atende.
O valor da mensalidade pode dizer algo sobre a qualidade da escola?
A qualidade está ligada ao preço. Não se faz mágica com o custo. A escola é um estabelecimento com fins lucrativos e o diretor ou administrador precisa saber até onde pode reduzir ou aumentar a taxa. Se aumentar demais sai do mercado e perde alunos. Agora uma instituição que cobra R$ 80,00 não registra funcionário, não paga imposto nem o piso salarial. E, nesses casos, o pai pode ter o prejuízo pedagógico para sempre.
Como as crianças devem ser avaliadas na Educação Infantil?
Até o primeiro ano não existe avaliação com nota. Cada escola tem seu sistema de avaliar. Na educação infantil é importante mostrar com frequência o trabalho dos alunos aos pais. A instituição não pode chamar os responsáveis só para acusar e reclamar. Ela deve orientar e sugerir, sempre mostrando que a educação é a médio e longo prazo.